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点击蓝色字关注我们。 “妈妈,我想先玩一会儿,然后再写作业,可以吗?”当孩子放学回家说出这句话时,很多家长的第一反应是:“不行,先写作业吧!”。然后孩子写作业就哭,妈妈生气地帮忙写作业。但现在我必须告诉你,也许我们都错了,而且错得很离谱! 01 安静的大宝和活泼的老二。我家有两个孩子,性格略有不同。大宝一放学就主动做作业。他可以自己完成,无需任何提示或喊叫。第二个孩子在哪里?如果放学后我不在公园玩一个小时,回家我就不会偷懒做作业。有一次我强迫二儿子一回家就做作业,就像他姐姐一样。结果呢?作业本歪歪扭扭,错误百出。我很生气,她哭了。改变后我想,现在两个孩子都可以在晚上8点之前高质量地完成所有作业了。只是因为我发现了他们的差异并尊重他们。 02 你先做作业吗?先玩?答:你想象不出什么样的孩子适合写作业?这类孩子通常性格安静,自律性强,责任心强。我的老大就是一个典型的例子。一年级时,我和表弟在他旁边聊天。他还没起床,全神贯注地做作业。对他来说,他需要先完成作业,然后再玩,这样他才能安心。现在六年级了,他不仅完成了学校的作业,还主动做我布置的日常练习。数学思维越来越强,学习对他来说是乐趣而不是负担。父母不必担心这样的孩子。但说实话,这样的“人子”并不多。瓦什么样的孩子适合先玩?大多数孩子,也许像我的老二一样,都是“先玩后写作”类型。从一年级开始,我们就坚持放学后去公园玩一个小时。我最近尝试过调整gumade,但结果是灾难性的:我把早上的作业当成了晚上的作业,错误率上升,我开始哭闹,陷入困境。为什么?因为活泼好动的孩子整天都在学校里度过,急需能量释放。如果他们不允许,他就无法完成作业。 03 锻炼让学习更好。研究表明,适度锻炼的孩子学得更好。运动可以促进大脑的血液循环,提高注意力和记忆力。老二的转变就是最好的证明:每天玩一个小时,回家写作业又快又好,准确率很高。 04 养成好习惯的六个步骤s。如果你的孩子活泼好动,也可以尝试这个方法: 1、约定先玩再写。告诉你的孩子:玩1小时,然后回家做作业。让孩子们知道他们在做什么并享受更多乐趣。 2.游戏时间限制为1小时,并使用闹钟培养孩子的时间观念。明明到了就回家,但要提前5分钟提醒,让孩子有心理准备。 3 做作业前先清理桌面。精力充沛的孩子很容易被任何事情分散注意力。仅将当前作业所需的物品放在桌子上,并删除其他所有物品。 4.定期分段写作业。根据同意儿童配给的时间限制将作业分成小块。我老二用了18分钟写了4个字,休息了5分钟,然后继续,效率肯定更高。 5. 强调检查工作的特点,尤其是在工作之前三年级,每天检查作业很重要。如果及时发现并改正错误,高年级就不会再出现错别字和计算的情况了。 6.养成储存习惯。完成作业后,当着孩子的面复习,然后带去学校。从此以后,再也不会出现作业忘在家、找不到课本的情况了。 05只有因材施教,才能事半功倍。教育不是流水线生产。贝弗里的孩子是独一无二的。有的孩子像蒲公英,安静、独立;有的孩子像蒲公英,安静、独立;有的孩子像蒲公英,安静、独立。有的孩子就像向日葵,活泼、外向。强迫向日葵像蒲公英一样生长只会伤害双方。小学的主要任务是培养良好的习惯,而良好习惯的基础是适合孩子的天性和节奏。放下你的焦虑,观察你的孩子。他是不是一朵“蒲公英”?安静的学习,还是需要先释放能量的“向日葵”?欢迎评论区留言