美国已开始使国际学生从美国学习。未来的方向

美国阻止国际学生在美国学习，未来的方向充满了不确定性。它可以显示以下特征：1。该政策继续收紧，分析的强度增加：美国暂停了新的学生签证访谈，并计划针对所有前往美国的学生进行强制性社交媒体评论，这些学生需要在过去的五年中提交社交媒体帐户信息，并着重于诸如“同情美国 - 以Israel Policy”之类的筛选内容。这项审查的范围可能会进一步扩大，评估标准可能更加困难，这将为学生的应用和进入美国带来更多障碍。 2。国际学生的数量被裁员，影响大学和大学的发展：在过去的25年中，在美国学院和大学学习的国际学生人数从2000年的近50万增加了一倍，达到当今超过100万。但是，限制政策将导致国际学生人数减少，并影响美国较高的教育系统。目前，大约70％的全日制学生从美国的电气工程，计算机和信息科学毕业是国际学生。如果完全禁止国际学生学习，那么在未来十年中，从美国毕业的学生的崩溃可能至少为11％。扩展全文 3.鼓励国际社会和大学的注意力积极回应： 美国限制国际学生的政策在全球教育社区，大学，行业组织和其他人都表达了不愉快和抵制的政策。哈佛大学指控美国，联邦法院此前已暂停针对学校的类似政策。超过100受影响的学生提起诉讼，指责政府侵犯了言论自由权。大学还采取了积极的措施，例如麻省理工学院，加利福尼亚大学，伯克利分校以及其他关键政策，这些政策困扰了学术的自由和差异，以及香港科学技术大学等大学为对移民感兴趣的学生提供了绝对的入境。 4.人才流向其他国家，与美国的竞争竞争拒绝： 国际学生是人才竞赛的主要资源。美国阻止国际学生学习将导致英国，加拿大和澳大利亚等国家的才能流动。这将削弱美国与科学研究和变化，经济发展等的竞争，并影响其全球地位。回到Sohu看看更多